牛久市立牛久小学校Ushiku Elementary School

２校時、４年２組は算数です。本時の課題は「たくさんの数をかんたんに求めるためにはどうしたらいいかな？」です。クラスで集めた缶を、簡単に求める方法を考えました。子供たちからは、筆算、グループに分ける、５０・１００にまとめて計算するなどがあげられました。今回は、考え方を学ぶ学習です。グループで積極的に話し合い、全体で検証をしながら適した答えを求めようと熱心に話し合っていました。

　本日は昼の清掃をなくして、「ロング昼休み」の日です。ロング昼休みは、学級や学年での交流活動をメインにしています。学級では室内ゲームやクラスレクなどが行われていましたが、グラウンドでは１年生と６年生の「ひやし鬼」が行われました。１年生にタッチされて捕まる６年生が見られるなど、とても微笑ましい活動でした。１年生と６年生が仲よくなれる、とてもよい機会でした。

　４校時、３年２組は理科です。課題は「音が伝わるときに、しんどうはどのようになっている？」です。本時では、紙コップに糸を通した糸電話を使用。糸の中央にクリップをつけて、振動を確認しました。糸を張った状態とゆるんだ状態で違いを確認していましたが、楽しそうに活動していたのが印象的でした。活動中に気づいた事実を全員で確認し、新たな気付きをもとにして振り返り、考察まで行いました。段階を追って、科学的に考える練習をしていました。