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牛久小学校の学び(6年生)

カテゴリー: 2024年5月14日
牛久小学校の学び(6年生)

5校時、6年1組は算数です。午前中に運動会の練習で、グラウンドでダンスの練習をしていたとは思えないくらい、集中して課題に取り組んでいました。本時の課題は「三角形の面積はどのように求めたでしょうか」。3つある式を、どのように解いたかを考え、ペアで話し合ったり、皆に考えた理由を発表したりしました。仲間の説明を聴いて、「なるほど~」「あ!分かったかも」などのつぶやきがあちらこちらから聞こえました。仲間の発表を真剣に聴きながら、自分の考えを整理していく6年生らしい活動でした。

運動会に向けて(全体練習)

カテゴリー: 2024年5月14日
運動会に向けて(全体練習)

 3校時、運動会の全体練習を行いました。昨日の荒天がうそのように、校庭もよい状態になりました。本日の練習では、開閉会式の並び方や内容、準備運動等について確認しました。全体で集まるのは初めてですが、集中して取り組んでいる児童がほとんどでした。開閉会式の担当になっている児童が、緊張しながらも集中して立派に務めている姿が印象的でした。練習が終わった後、何も言わなくても率先して朝礼台の片づけを手伝う高学年児童の姿も立派でした。

牛久小学校の学び(3年生)

カテゴリー: 2024年5月13日
牛久小学校の学び(3年生)

 4校時、3年1組は理科です。本時の課題は「虫めがねを使って、子葉をよく見て観察しよう」です。今日は、教科書にある写真を虫めがねを使って、見えるものをワークシートに記入しました。ヒマワリとホウセンカの子葉の絵、気づいたこと(色や特徴など)を熱心に書き込んでいました。小さなことでも、気づいたことを書こうと一生懸命に取り組んでいました。

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