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トピックス一覧
牛久小学校の学び(4年生)

2校時、4年1組は算数です。課題は「計算のきまりを使って、どのように工夫したらいいかな?」です。まず、先週の学習から学んだ工夫することをペアやグループで確認しました。先生の指示や、仲間の意見を聞くときに自然に静かになるのが、とてもよいです。本時の問題は①102×35 ②99×53 筆算を使わずに解を求めるにはどのようにするか、どのグループでもたくさんの意見が出ていました。難しくても積極的に考える姿勢を今後も続けてほしいです。
牛久小学校の学び(4年生)

2校時、4年2組は図工です。本時の課題は「わすれられない気持ち」生活の中で心に残っていることを絵に表します。児童の丁寧な下描きや色づくり、先生や仲間にアドバイスを求めながら仕上げていきます。配色や色塗りにも気を付けながら集中して取り組んでいました。仕上がりがとても楽しみです。