牛久市立牛久小学校Ushiku Elementary School

7月16日の献立は、ごはん、発酵乳、沖縄天ぷら、ゴーヤチャンプルー、ぐー汁でした。スタディーメニュー４年理科の学習でツルレイシの観察からゴーヤを取り入れた沖縄県の献立でした。ゴーヤは、小さく切って茹でてから豚肉、厚揚げ、もやし、にんじん、たまねぎと炒め、かつお節、しょうゆなどで味付けしました。ゴーヤは下茹ですると苦味がおさえられてやわらかく、食べやすくなります。青大豆のペーストを入れた味噌汁は、豆腐、油揚げがたくさん入り、まろやかな味で好評でした。

　本日は昼の清掃をなくして、「ロング昼休み」の日です。ロング昼休みは、学級や学年での交流活動をメインにしています。学級では室内ゲームやクラスレクなどが行われていましたが、グラウンドでは１年生と６年生の「ひやし鬼」が行われました。１年生にタッチされて捕まる６年生が見られるなど、とても微笑ましい活動でした。１年生と６年生が仲よくなれる、とてもよい機会でした。

　４校時、３年２組は理科です。課題は「音が伝わるときに、しんどうはどのようになっている？」です。本時では、紙コップに糸を通した糸電話を使用。糸の中央にクリップをつけて、振動を確認しました。糸を張った状態とゆるんだ状態で違いを確認していましたが、楽しそうに活動していたのが印象的でした。活動中に気づいた事実を全員で確認し、新たな気付きをもとにして振り返り、考察まで行いました。段階を追って、科学的に考える練習をしていました。