牛久市立岡田小学校Okada Elementary School

２校時に、２年２組が道徳の授業を公開しました。「くれよんのくろくん」という絵本を使って、友情・信頼について考えました。「なかまはずれにされたくろくんは、どんな気もちかな。」「くれよんたちは、どんなことに気がついたのかな。」と、両者の気持ちを比べながら、話合いを進めました。子ども達は、どのペアも顔を寄せ合って熱心に話し合い、自分の言葉で発言することができていました。
３校時には、ひまわり学級が自立活動の授業を公開しました。「３つのヒントをよく聞いて、マークをゲットしよう。」という課題で、友達のヒントをよく聴くために小物を使い、話すことがわかるようにする工夫を取り入れました。子ども達は「なるほど。」「そういうことか。」と、勝ち負けにこだわらず、積極的に問題に向き合っていました。

２校時に、にこにこ学級が自立活動の授業を公開しました。「生き物の名前や、何の生き物たちの集まりなのかを言い当てよう。」という課題で、ネイチャーゲームを行いました。１、３、５年生の子ども達が一緒に活動しましたが、学年の枠を超えて温かく支え合いながら、楽しく学ぶ姿が見られました。
３校時には、５年２組が算数の授業を公開しました。「自然数を足したり引いたりすることで、条件に合う数をつくることができるだろうか」を考える課題でした。条件に合う数を求めるための式を考えて計算するという試行錯誤を、友達と関わり合いながら粘り強く繰り返す姿が見られました。

　今日は、校内授業研修会が行われました。６年２組の社会の学習では、弥生時代の資料から、その時代の生活の様子を考察していきました。子ども達は、自分の考えをペアの子に伝えたり、気付いたことをプリントに書き込んだりすることで学習内容の理解を深めていました。